为大力提升中小学科学教育质量，加快推进佛山市中小学实验教学改革、初中理化生实验操作考试工作，4月1日，由佛山市教育局主办的佛山市中小学基本实验条件保障工作会议暨中学理化生实验操作考试工作现场会及分学科培训会在佛山市顺德区东逸湾实验学校成功举行。会议分为线下会议和线上会议同步直播，Bwin必赢下载线上参会代表除了佛山市本地教师外，还有首批全国科学教育实验区第24协作组相关地区和佛山市对口帮扶和协作城市中小学科学教育相关负责人和理化生学科骨干教师。

　　科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素养的重要基础。据教育部印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，中小学科学教育体系更加完善。

　　长期以来，佛山不断致力于打造中小学科学教育高质量发展的“佛山样本”。例如，佛山以教育创客（创客导师）培养计划、中小学实验教学创新人才培养计划以及中小学科学教育创新人才培养计划的进阶式提升为突破口大力加强科学教师培养；以初中理化生实验操作考试以及考点条件保障标准优化为手段完善科学教育评价机制；并以各类全省领先的科学教育和实验实践竞赛活动为动力激发师生创新创造、科学实践的活力，一系列动作推动科学教学创新成果的转化，拓宽中小学科学教育的应用实效。

　　为大力提升中小学科学教育质量，佛山还出台了一系列实施方案给予强保障。2025年1月，Bwin必赢下载佛山市教育局重磅官宣“减负十条”。在科学教育方面，要求实施“科学探究一小时”活动，明确将科学教育作为课后服务素质托管的必备项目要求，学校每天课后服务至少安排一小时开放学科实验室、创客教育空间、综合实践活动场所及校园博物馆，确保每名学生每周至少参加一小时形式丰富的科学探究实践活动。佛山作为首批全国中小学科学教育实验区，去年11月还正式出台了《佛山市全国中小学科学教育实验区建设实施方案》。

　　“佛山市从2023年开始在全省率先倡导中小学‘科学探究一小时’活动，构筑区域科学教育特色，厚植科创人才成长的‘沃土’，这成为佛山打造‘大科学’教育和‘大实践’教学品牌的一大亮点，走在全省前列。”广东省教育装备中心三级调研员王颖表示，希望佛山抓住“人工智能赋能科学教育”新机遇，通过人工智能新技术新应用，在全省继续发挥引领示范作用。

　　佛山市教育局党委委员、市招生办主任邓锐昌表示，希望通过完善实验教学评价机制和实验教师成长机制，结合中小学实验教学精品课评比、科学探究优秀案例展示、优秀自制教学具遴选、优秀创客教育空间建设等交流平台，培育一支能胜任课堂教学与实验操作的“双师型”实验教师队伍。

　　会议上，佛山市教育局电化教育站站长区建峰结合科学教育高质量发展的主要因素，发布了佛山市数智驱动的科学教育创新探索，包括发布了支持实验操作考试相关信息交互的“智慧+”教育智能体，探索实验操作考试的人工智能测评，推广数字化探究（DIS）+生成式人工智能（AIGC）+虚拟/增强现实（VR/AR）融合驱动的新型教学模式，开发人工智能赋能科学教育及人工智能教育的示范课例，结合全市首个人工智能跨学科融合创新实验室应用，探索选配类的人工智能创新实验室建设标准，从实验实践类、空间场景类、社会协同类三大类型开展数智驱动的“科学探究一小时”活动案例征集等，并对中小学基本实验条件保障工作暨初中实验操作考试推进工作进行了任务部署。

　　北京师范大学教育学部副教授、博导，“VR/AR+教育”实验室主任蔡苏作《生成式人工智能（AIGC）+增强现实（AR）赋能智慧课堂》主题报告，深入剖析了生成式人工智能（AIGC）与增强现实（AR）技术融合驱动的新型教学模式，并分享了自主研发且落地实施的课堂AR+AIGC教学实践案例，为参会教师及教育研究者提供了数智技术赋能实验课堂变革的可行路径，助力“未来科学教育”生态的构建与高质量发展。

　　与会代表还现场观摩了顺德区东逸湾实验学校初中物理学实验操作考试模拟考和考点标准化验收样例展示，现场体验了初中物理实验操作考试AI智能测评，参观了东逸湾实验学校初中理化生实验操作考试考场以及东逸湾实验学校人工智能跨学科融合创新实验室，以及现场观摩两场学校开展的人工智能赋能科学教育示范实验课例展示活动。