关于孩子综合素质的提高，家长们总是不吝钱财的大力支持，孩子业余时间被兴趣特长培训排满已是普遍现象，在中国一线、二线城市由为突出。

　　这种现象的出现是有其客观必然性的，无论是从教育竞争，兴趣培养，拓展思维与技能，又或者家长们的期许与焦虑的角度来看，这种现象已成趋势。

　　批判趋势的专家们很多，但其实落在自身大家都是必然成为潮流中的一员，趋式不因个人的批判而转变，趋势的形成是复杂的。

　　即然这样，今天也想说的是如何把有限的精力与资金投入体现出更大的价值上，以前类似的文章不多。

　　家长们普遍报名的依据大多数原因，是周边朋友孩子在学、就近培训机构地推优惠吸引等等，但是在这里想告诉大家的是机构的选择不仅价格与教育资源，最重要的是有没有提供特长考级的通道，是不是针对考级的教育培训，是不是有较高的考级成功率，这三个问题是最关键的。

　　不以提供考级为目的的培训机构，都是打着兴趣发展的都是不负责任的，有家长看到这儿肯定骂三观不正，其实孩子幼年时期培养的大多数特长，能到初中、高中依旧坚持保持下来的有几个呢？最终真成为孩子兴趣的有几个呢？既然是这样，能在孩子某些阶段留下个证书，最起码在孩子升学过程中起点作用哪怕只是简历里留下一笔也是了胜于无的。

　　机构应提供定期的考级全流程服务，从申报组织、集中培训半岛电子、统一考级的流水线式作业，具备相关经验体系与流程的机构才可，以培养孩子意识与启蒙相关机构一律PaaS。

　　学习讲究循序渐进，有阶段性目标，无论是课程的组织、教材的选择系统化非常重要，拿某些英语机构来说靠教套不知名教材是不行的，中国人学英语按部就班在没有语言环境的条件是是非常有必要的。

　　考级通过率以及证书颁发机构一定要非常重要，在机构报名前家长们一定要问清楚，非官方权威机构颁发的证书很多。

　　教育领域极大丰富，各类特长均有提供培训的机构，教育市场化水平极高，各专业领域有学习需求就有教授机构，从体育、艺术半岛电子、学科到兴趣应有尽有极大丰富。

　　家长们的突出问题是盲目盲从，不但导致孩子精力不够自已精力也不够，还哪块领域都没学好，那应该如何搭配选择的思路是什么？

　　跳舞、唱歌、跆拳道...往往出现发展不均衡情况，家长们可以从脑、体、艺、能方面选择性搭配，每一项不宜过多。例如培训班，又学围棋，又学乐高，又学编程这种方式过于强调脑，很可能影响孩子的兴趣发展，长期以这种方式培训孩子性格会出现内向型，反之亦然。

　　特长的坚持有家长的因素，同时孩子自我兴趣也要兼顾，同时针对孩子的性格特点也可通过特长进行转变，例如，内向型孩子在特长选择上应加入外向型特长，外向型孩子在特长选择上应加上思维型特长。半岛电子