要不要给孩子报名上补习班？这个问题并没有一个标准答案，因人而异可能是最好的解释。

　　事实上，很多家长给孩子报补习班多少有点跟风的意思，别人的孩子都在补，自家孩子不补不就落后了？

　　培训机构所谓的“不培训你的孩子，就在培训你孩子的对手”这类的营销手段，更加重了家长的焦虑情绪。

　　但确实有部分孩子，是绝对不适合上补习班的，对于他们来说，已经不存在弊大于利的问题了，而是基本上没任何好处。

　　很多孩子选择上补习班并不是因为喜欢补课，而是一种逃避行为。他们如果在家里，大概率是要被家长逼着学习。

　　这些孩子的想法是，与其在家里被逼着学习，还不如去上补习班，至少听老师讲课比自己学习或者刷题要轻松很多。

　　这种行为相当糟糕，浪费钱财还是小事，重要的是孩子的时间被浪费了。这种行为某种程度上和磨洋工学习并没有太大的区别。

　　更为严重的是，这些孩子不但在补习班几乎没有得到什么帮助。还养成了一个极坏的学习习惯。给以后的学习设置了一个很大的障碍。

　　缺乏必要的练习是这些孩子最大的隐患。所谓“看人挑担不吃力”，这些孩子本身的基础也不差，看补习班老师讲解例题自然没问题。

　　但这些孩子回家极少会通过做题来巩固学到的知识点。通常情况是上完课了，自以为全懂了。

　　而一旦自己动手解题又完全不是那么回事。实际上半岛电子，这些学生的解题能力是在下降。

　　高中的学业相对而言比较紧张，而学霸一般都在名校上学，半岛电子学校本身拓展的难度和广度已经足够了，并不需要去补习班加餐。

　　即使部分学生依然学有余力，也不适宜上补习班。这个阶段的学生半岛电子，尤其是学霸，已经有了足够的自学能力，补习班那种套路式的学习已经不再适合他们。半岛电子

　　如果确实学有余力，这个阶段的学生，应该加强的是自学能力，为以后的大学学习打下一个扎实的学习基础。

　　对于这部分学生来说，买点网课已经足够了。即使学习上遇到难点，学校的老师足以解答所有的问题。完全没有必要去补习班浪费时间和精力。

　　部分家长，抱着补总比不补强的想法，会逼着自己不愿意去补习的孩子去培训机构上课。这是最糟糕的行为，也是最无效的补习。

　　很快这部分家长就会发现，自己的孩子已经不反感去补习班学习了。这并不是因为这些孩子已经习惯了补习，而是他们已经感觉到了补习班是消磨时间的最好地方。

　　在补习班，这些孩子人在心不在，上课神游天外是常态，更有甚至，有些学生会在补习班看小说，玩游戏，把补习班当成了学习的避风港。

　　这样的学习态度，补习的效果就可想而知了。通常情况下，这些孩子的补习对成绩不但没有任何提升作用培训班，能够保持成绩不下降已经算不错了。

　　学习从来就是一个主动的过程。课外补习更是需要学生的主观能动性。补习要想有效果，学生想学，主动学是前提，离开了这个前提，补习不可能有一丝一毫的作用。

　　除了上述3类学生不适合上补习班以外，对症下药也是报补习班的一个重要原则。家长必须清楚地知道自己的孩子是需要拓展拔尖，是巩固提高还是直接补差？针对不同的情况，选择合适的补习方式和老师，才能起到相应的效果。

　　课外补习，最忌讳的是不知道自己孩子的具体情况，盲目跟风。报补习班之前，家长必须征求孩子的意见，千万不要自作主张，没有孩子的配合，补习不可能有任何效果。